中国教育追踪调查（CEPS）数据对学术界开放以来，受到了多领域学者的广泛关注，数据用户数量日渐增加。目前，已公布的CEPS数据中没有披露被调查学校的地理信息，仅标识到属于不同的省、市、县（区），而未注明具体的省、市、县（区）及学校名称。由于有数据用户提出获得被调查学校所在省、市、县（区）具体名称的要求，项目组对此问题特说明如下：

        依据相关法律规定以及科学研究伦理的基本原则,CEPS对调查的县（区）及学校的名称、地理位置以及行政编码严格保密，不会以任何形式向任何机构和个人公开这些信息，以保护调查对象的个人隐私，避免任何可能对调查对象造成潜在损害的行为。具体主要出于以下两方面的考虑：

        一、如公布具体省、市、县（区）名称，难以避免有数据使用者对不同省份、不同地区之间的教育发展水平或其他教育相关指标进行排名并公布，这对一些排名靠后的地区可能造成不公平的损害，并有可能给CEPS调查的持续进行带来困难。

        二、按照CEPS的抽样设计，各省的入样县（区）数量较少，多为每个省份1-2个县（区），并且县（区）内的学校高度集中，加上数据中涉及校领导、教师、学生以及学生家长的个人变量非常丰富，如公布这些地理信息，可能导致被调查学校及个人被猜测和识别出来，造成隐私泄露。

        因此，遵照科学研究的基本伦理，为保护调查对象的隐私、避免给调查对象造成任何可能的潜在伤害、防止产生法律及其他纠纷，项目组将不会公开CEPS调查抽中的省、市、县（区）及学校的名称、地理位置以及行政编码。特此说明。